当数字与音符在同一生命里共振，会迸发出怎样的火花？张文哲的答案是：理性与感性从来不是对立面，它们都是他认识世界、表达自我的语言。

张文哲是太阳集团tyc4633的大一员工。10月22日下午，记者在校园里见到了他。他文质彬彬，走在路上并不显眼，却在数学和钢琴方面有着非常出色的素养。这个高考数学拿下146分的“00后”男生，把数学和钢琴这两个爱好自然而然地融入了自己的人生。

琴声入耳与竖式训练的童年启蒙

三岁那年，张文哲家隔壁开了一个琴房。每天，优美的钢琴声穿过墙壁飘进他家，他连续听了一段日子后，竟主动要求父母送他去隔壁学琴。

“就是也想试一试：如果我把手放在那些黑白键上，也能弹出美妙的音乐吗？”被问及为何主动要求学琴时，他如此解释。这种自发的好奇心，让他早早地找到了或将伴随他一生的爱好。

图片：张文哲，吴正彬摄（下同）

与此同时，在数学方面，父母开始对他进行一种特别的训练——列竖式。从一乘一开始，每天在A4纸上不停地写，一直写到几万乘几万。

“他们想培养我的计算能力和对数学的爱好。”张文哲回忆道。这段在旁人看来近乎枯燥的经历，却让他在数字中找到了另一种乐趣。

有一次，他算到几千乘几千时，惊喜地找到了一个“规律”，还自以为发现了什么数学奥秘向父亲炫耀。“后来才意识到是自己弄错了，我找到的‘规律’根本不成立。不过，那种探究数学世界的乐趣还是一直吸引着我。”

琴键与竖式，旋律与数字，就这样同时进入了这个男孩的世界。谁也想不到，这两颗看似无关的种子，会在未来长成他生命中并行的两棵大树。

用执着和悟性突破瓶颈

任何学习之路都不会一帆风顺，张文哲也不例外。

在数学上，他一直有个遗憾：高中时始终没能拿到满分。“总是答案全对，但是过程给扣了分。”为了突破这个瓶颈，这个追求完美的少年开始在草稿纸上下功夫。

“考试的时候，我会像在试卷上答题一样，在草稿纸上也写出每一题的解答过程，这样方便对照检查。”他还研究标准答案的写法，努力让自己的解答“跟标准答案一样完善”。

这种对细节的执着，最终让他在数学科目的高考中交出了146分的答卷——依然是某道题目的答题过程扣了4分，但已是全班最高分。

钢琴路上的挑战则更为感性。小时候弹练习曲弹多了，他觉得“好煎熬，整天要练好几个小时”。转折点在于他靠自己“悟出了”解决方法：去了解曲子创作的背景，去探索作曲家的情感和想法。渐渐地，反复练习对他而言，不再那么枯燥了。

“后来，我发现自己不知不觉爱上了那些古典音乐。”他说，从被动练习到主动感受，他慢慢找到了与音乐相处的更好方式。

理性与感性的奇妙平衡

张文哲的才华在两个方面都结出了硕果。

数学上，他初二就学完了高中数学，初三参加全国高中数学联赛并获得浙江省二等奖。他在高一学习了大学的数学课程，并参加了清华大学丘成桐数学科学领军计划学科能力综合测试，取得不俗成绩。

可惜的是，高二时，由于一场疾病，他不得不休学了很长一段时间，导致各科学习成绩都明显下滑，特别是英语成绩一直追不回来，唯独数学很快被他补了上来。

钢琴上，他小学时就获得了温州市钢琴大赛二等奖。虽然早早放弃了考级之路——因为觉得“考级并不能说明真正的水平”，但他一直在探索更广阔的音乐世界。

如今，他对即兴伴奏和钢琴改编产生了浓厚兴趣，特别着迷于一位被称为“A叔”的擅长改编动漫歌曲的钢琴家。“我很羡慕那些听到一首歌就能直接弹下来甚至能当场改编的人，我也想变成那样。”上大学后，他报了杭州的钢琴培训班，周末一有空就往那边跑，跟着那里的老师学习弹奏和改编技巧。

“你觉得数学和钢琴对你意味着什么？”对于记者的这个问题，张文哲的回答是：“数学像骨架，钢琴像血肉，他们构成了我的生命，是我人生中不可分割的一部分。”

在张文哲看来，数学和钢琴这两个爱好虽然一个偏理性一个偏感性，但其实两者并不冲突，因为它们都需要通过不断的训练来积累经验，也都需要用耐心和创造力去探索。他觉得，如今两者在他身上达成了奇妙的平衡。

这份“平衡感”也影响着他的生活。心情不好的时候，他会弹钢琴纾解情绪，“指尖碰到琴键，不开心好像就能跟着旋律散掉。”遇到问题需要决策时，数学培养的理性思维又能帮他冷静分析。

如今，走在太阳集团的校园里，张文哲和所有大一新生一样，正在适应老员工活。他坦言大学数学课程“压力蛮小的”，毕竟很多内容高中就已接触过。

但他没有停下脚步，虽然才大一，但他已经在考虑考研的事情，人工智能、计算机科学等方向都是他的兴趣所在。他说，与数学相关的专业他都想去探索，钢琴也会一直弹下去，因为不弹的话“手会痒”，“现在每次经过街头的公共钢琴，我都会忍不住上去弹一弹。